ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΡΑΨΩΔΙΑ Α (ΣΤ. 26-108)

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ (ΣΤ.26-108)

                                                                                      

1)Ποιοι θεοί συμμετέχουν στο συμβούλιο των θεών; Ποιοι από αυτούς είναι φιλικοί και ποιοι 

εχθρικοί προς τον Οδυσσέα ; Να τους κατατάξετε στον παρακάτω πίνακα ανάλογα με τη διάθεσή τους

Φιλικοί	Εχθρικοί

ΑΡΧΑΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ 2ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-2^η ΕΝΟΤΗΤΑ

Β΄  ΜΕΡΟΣ-ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ

Λεκτικός  :που ανήκει, που αναφέρεται σε ό,τι εκφράζεται, διατυπώνεται με το λόγο· φραστικός

Λόγιος :που είναι πνευματικά καλλιεργημένος, που διαθέτει μόρφωση, παίδευση, ευρυμάθεια

ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΡΑΨΩΔΙΑ Α (ΣΤ.1-25)

ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

ΡΑΨΩΔΙΑ α: “Θεων αγορά.Αθηνας παραίνεσις προς Τηλέμαχον.

Μνηστήρων ευωχία»

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

Α΄ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 3η ΕΝΟΤΗΤΑ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - "ΝΑ'ΣΑΙ ΚΑΛΑ ΔΑΣΚΑΛΕ", Γ.ΙΩΑΝΝΟΥ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

«ΝΑ’ΣΑΙ ΚΑΛΑ ΔΑΣΚΑΛΕ» ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ

1)Πατήστε την ηλεκτρονική  διεύθυνση  www.greek-language.gr  και αναζητήστε τη λέξη: παράδοση. Σημειώστε στο τετράδιό σας τη σημασία της λέξης και με τη βοήθεια των εικόνων που σας δίνονται προσπαθήστε να καταλάβετε ποια στοιχεία ανήκουν σ ΄αυτήν

ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ - ΑΛΜΠΕΡ ΚΑΜΥ:Η ΜΕΤΑΦΥΣΙΚΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ

Αν θέλουμε να ορίσουμε ως κεφαλαιώδη την αισθητική λειτουργία ενός έργου για να οδηγηθούμε συμπερασματικά στη λογοτεχνική του αξία θα πρέπει να εστιάσουμε στον τρόπο με τον οποίο ένας δημιουργός προσλαμβάνει, αξιολογεί και τελικά χρησιμοποιεί την έννοια του φωτός, σε όλες του τις εκφάνσεις, μέσα στο έργο του, καθώς, όπως λέει ο Ρενέ Σαρ: «Ποίηση και αλήθεια είναι συνώνυμες λέξεις» και η αλήθεια μόνο μέσα στη διαύγεια του φωτός αποκαλύπτεται.

ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ

Ενεργητικός και μέσος μέλλοντας.

Ενεργητικός και μέσος αόριστος α΄.

ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - Η ΜΕΤΟΧΗ

H ΜΕΤΟΧΗ

ΚΑΛΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ!

΄΄ Με την πρώτη σταγόνα της βροχής΄΄ Οδυσσέας Ελύτης

http://www.youtube.com/watch?v=lGjRu9pNerQ

ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΑ ΙΠΤΑΜΕΝΑ ΒΙΒΛΙΑ!

Το βιβλίο ζωντανεύει με τη δύναμη του ανθρώπου και της φαντασίας. Μια υπέροχη ιστορία για τη μοναδική σχέση μας με τα βιβλία   : http://www.youtube.com/watch?v=gcr0n59VtiI

ΔΕΥΤΕΡΗ ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΗ ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ

Κατά τη δεύτερη κλίση κλίνονται ονόματα και των τριών γενών.Αρσενικά και θηλυκά που λήγουν σε –ος και ουδέτερα που λήγουν σε –ον.

ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ''ΕΛΛΗΝΙΚΑ''- ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ &27-32

ΩΡΑ ΓΙΑ ΜΕΛΕΤΗ!

ΑΡΧΑΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΡΩΤΗ ΚΛΙΣΗ ΤΩΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ

ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Η Οδύσσεια μέσα από πίνακες ζωγραφικής (Ραψωδίες Ε και Ζ)

                              https://www.youtube.com/watch?v=7v-JB9Twsg&feature=youtu.be
                            https://www.youtube.com/watch?v=2c8dN1PE0YU&feature=youtu.be

ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Το ταξίδι της επιστροφής του Οδυσσέα μέσα από ένα διαδραστικό χάρτη.Ας εντοπίσουμε μαζί τη διαδρομή:http://esripm.maps.arcgis.com/apps/MapTour/index.html?appid=4fc9153f4d9248b9bab7011e3950b552&webmap=962ca9da38bf4c5e9439a6acf3dd1b3e

ΒΙΒΛΙΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΖΩΗ

Σκεφτήκατε ποτέ τι κάνουν τα βιβλία όταν όλοι κοιμούνται και τα φώτα σβήνουν;

   http://www.youtube.com/watch?v=SKVcQnyEIT8#t=24

΄΄ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΝΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ΄΄

                                                          Γράμμα σ'ένα παιδί για τη φιλαναγνωσία:

                                                             http://www.philanagnosia.gr/diafora-themata/

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ

Ένα μοναδικό αφιέρωμα στη ζωή και το έργο του Παπαδιαμάντη (εδώ)http://www.lifo.gr/team/sansimera/35025

''ΙΘΑΚΗ''- Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ

Το ποίημα του Καβάφη ΄΄Ιθάκη΄΄ σ'ένα μικρό, τέλειο κόμικ  (εδώ) http://antikleidi.com/2014/02/06/ithaka-comic/ 

ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ

Ο αγαπημένος μας ποιητής Οδυσσέας Ελύτης μιλάει για τον ελληνικό πολιτισμό και είναι πιο επίκαιρος από ποτέ! (εδώ)

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

"Σ᾿ αὐτὸ τὸν κόσμο, ποὺ ὁλοένα στενεύει, ὁ καθένας μας χρειάζεται ὅλους τοὺς ἄλλους. Πρέπει ν᾿ ἀναζητήσουμε τὸν ἄνθρωπο, ὅπου καὶ νὰ βρίσκεται."  

Γιώργος Σεφέρης

Η εποχή που ζούμε χαρακτηρίζεται από μια συνεχή ηθική και ιδεολογική έκπτωση, θλιβερό απότοκο της πολιτικής και οικονομικής κρίσης των τελευταίων χρόνων. Μέσα σ'αυτή την άνυδρη ατμόσφαιρα η μόνη ελπίδα να ξαναβρούμε τον χαμένο ΄΄ανθρώπινο΄΄ εαυτό μας είναι η Παιδεία .Αυτός ο ιστοχώρος δημιουργήθηκε με σκοπό να διευρύνει και να εμπλουτίσει την εκπαιδευτική διαδικασία με τρόπο ποιοτικό κι ευχάριστο.  Ελπίζω να διευκολύνει και να κινητοποιήσει τους μαθητές στον καθημερινό τους αγώνα με τα βιβλία.Εύχομαι σε όλους "Καλή περιήγηση"!